LORONG MASUK
TAMAN
RUANG GURU
RUANG PEMBELAJARAN
TAMAN BELAKANG SEKOLAH
DEPAN KELAS
TAMAN DEPAN KELAS
BANK SAMPAH, KOMPOSING, TAMAN TOGA DAN GREEN HOUSE
GAZEBO
GAZEBO
Rabu, 31 Oktober 2018
VISI MISI SDN NGRAHO
VISI
TERWUJUDNYA
MANUSIA YANG BERTAQWA KEPADA YUHAN YME, MANDIRI,
BERWAWASAN
GLOBAL BERKARAKTER LOKAL, SERTA
PEDULI TERHADAP LINGKUNGAN
Indikator
Visi:
·
Peningkatan kegiatan dalam penghayatan keimanan
dan ketaqwaan
·
Peningkatan perolehan nilai ujian nasional
setiap tahun
·
Peningkatan
prestasi dalam lomba akademik maupun non akademik
·
Peningkatan
kedisiplinan dalam berbagai hal, waktu, tata tertib dan aturan sekolah, tata
krama dan budi pekerti luhur warga sekolah
·
Peningkatan dalam pelestarian lingkungan
·
Peningkatan dalam aktifitas mengurangi pencemaran
lingkungan
·
Peningkatan dalam kegiatan mencegah kerusakan
lingkungan
MISI
1. Melaksanakan
PAKEM yang bernuansa pengembangan budaya karakter bangsa.
2. Mengembangkan kebiasaan hidup secara teratur.
3. Menumbuhkan iklim sekolah dan manajemen sekolah yang kondusif bagi tumbuh kembangnya
kecakapan hidup siswa.
4.
Mengembangkan sikap cinta tanah air
5. Mengembangkan perilaku cinta terhadap
lingkungan
Indikator
Misi:
1. Melakukan
pembelajaran yang menyenangkan dalam mengembangkan budaya karakter bangsa.
2. Mematuhi
seluruh tata tertib sekolah agar berkembang hidup tertib di rumah, sekolah, dan
masyarakat
3. Melaksanakan
upacara bendera setiap hari senin
4. Melakukan piket kelas dan jumat bersih
membersihkan lingkungan sekitar sekolah setiap hari Jumat untuk mengurangi
pencemaran lingkungan
5. Melakukan penghijauan/menanam pohon untuk
pelestarian lingkungan
6. Melaksanakan daur ulang sampah untuk
mencegah kerusakan lingkungan
PROGRAM KERJA KEPALA SEKOLAH
RENCANA KERJA TAHUNAN
(RKT)
SD NEGERI NGRAHO
KABUPATEN BOJONEGORO
PROVINSI JAWA TIMUR
TAHUN 2018
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar
Belakang
“ Pendidikan
merupakan salah satu bagian yang sangat
penting dalam pembangunan sumber daya manusia, oleh sebab itu sebagai upaya untuk meningkatkan mutu dan pemerataan pendidikan, maka
dipandang perlu adanya
upaya yang dilaksanakan secara terencana, terarah, dan terpadu untuk
menyempurnakan kegiatan-kegiatan sekolah , sehingga penyelenggaraan pendidikan
dapat berjalan lebih optimal dan memenuhi harapan semua pihak yang
berkepentingan (stakeholders)”.
Upaya-upaya yang terus
bergulir dalam rangka peningkatan kualitas (quality) dan pemerataan kesempatan
(equity) pendidikan diantaranya melalui penerapan program wajib belajar 9
tahun, standarisasi kurikulum, proses, ketenagaan, pembiayaan,
sarana/prasarana, kompetensi lulusan, penilaian, dan manajemen dan pencitraan
publik.
Semua komponen tersebut digulirkan dalam rangka meningkatkan
kinerja sekolah sehingga sekolah sebagai tatanan penyelenggara pendidikan
terdepan mampu memberikan jawaban terhadap permasalahan-permasalahan pendidikan
yang terus mengemuka sesuai dengan perkembangan dan dinamika masyarakat.
Salah satu upaya yang dilakukan oleh pihak pemerintah dalam
rangka meningkatkan kinerja sekolah yaitu dengan adanya
Undang-undang Nomor : 20 Tahun 2003 Tentang Sistim Pendidikan Nasional,dan
Peraturan Pemerintah Nomor : 19 Tahun 2005 Tentang Standar Pendidikan Nasional.
Oleh sebab itu pengembangan kegiatan sekolah
dipandang perlu sehingga sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan.
Untuk mewujudkan program tersebut setiap sekolah harus memiliki pedoman
pelaksanaan kerja berupa program kerja,
dan Rencana Pengembangan Sekolah (RPS).
Agar sekolah dapat menyelenggarakan pendidikan dengan baik, maka perlu
disusun program kerja sekolah yang dapat dijadikan panduan dalam pengelolaan
sekolah tersebut diantaranya sekolah harus mampu memberdayakan sumber daya yang
ada dengan memperhatikan kapasitas sekolah itu sendiri.
Dengan berdasar pada uraian di atas, maka kami warga SDN NGRAHO Kecamatan Ngraho, mencoba
menyusun Rencana Kerja Sekolah (
RKS ) yang berbentuk Rencana Kerja
Tahunan ( RKT )
B. Libu/Bapasan
Berdasarkan uraian di atas maka
perlu dilakukan penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah ( RPS ) agar SDN Ngraho
Kecamatan Ngraho Kabupaten Bojonegoro dapat mencapai tujuan secara efektif dan
efisien. Rencana Pengembangan Sekolah tersebut disusun berdasarkan bahwa
sekolah merupakan unit pelaksana pendidikan formal dengan berbagai
keanekaragaman potensi peserta didik yang memerlukan layanan pendidikan yang
beragam pula.
Dasar pemikiran inilah yang
mendorong munculnya suatu pendekatan yang dikenal dengan istilah Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah ( MPMBS ) atau School Based
Quality Managemen. Pengembangan lebih lanjut tentunya memerlukan suatu
perencanaan yang sangat matang yang tertuang dalam Rencana Strategis
Sekolah.Oleh karena itu ,maka sekolah harus dinamis dan kreatif dalam
melaksanakan perannya untuk mengupayakan peningkatan kualitas pendidikan dan
sekaligus peningkatan sumberdaya manusia. Dengan rencana pengembangan sekolah
ini diharapkan dijadikan pedoman kerja serta sebagai acuan dalam upaya
pengembangan sekolah.
C. Maksud
dan Tujuan
1. Maksud
Maksud pembuatan program
kerja / Rencana Kerja Tahunan ini untuk
memberikan gambaran tentang pola kerja dan arah tujuan bagi pengelola sekolah
dalam melaksanakan tugasnya pada kurun waktu satu tahun kedepan,sehingga dalam
oprasionalnya dapat lebih efektif dan efisien,sehingga pada akhirnya diharapkan
dapat meningkatkan mutu pendidikan.
2. Tujuan
Adapun tujuan
dari pembuatan Rncana Kerja Tahunan ( RKT ) ini adalah :
·
Sebagai
pedoman dan landasan kerja dalam pelaksanaan program sekolah, sehingga dapat menjamin agar perubahan atau tujuan sekolah
yang telah ditetapkan dapatdicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan
resiko yang kecil.
·
Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan
masyarakat, sehingga semua
“Stake Holders “ sekolahmengetahui dan memahami tentang rencana implementasi
sekolah.
·
Mendukung koordinasi antar pelaku pendidikan di
sekolah.
·
Menjamin
terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku sekolah, antarsekolah
dan dinas pendidikan kabupaten/kota, dan antarwaktu.
·
Menjamin
keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, dan
pengawasan.
·
Menjamin
tercapainya penggunaan sumber-daya secara efisien, efektif, berkeadilandan
berkelanjutan.
·
Menjadikan
warga sekolah agar menjadi figur yang mempunyai budi pekerti luhur dan
mencintai lingkungan nya.
·
Sebagai
dasar dalam melaksanakan monitoring dan evaluasi pada saat berlangsungnya
kegiatan dan akhir program.
BAB
II
DATA
SEKOLAH DAN HASIL PROGRAM KERJA TAHUN SEBELUMNYA
A. Data
Sekolah
1. Data
Pendidik Dan Tenaga Kependidikan
|
No.
|
NAMA
NIP
|
JENIS KELAMIN
|
JABATAN
|
PANGKAT
GOL/RUANG
|
PENDIDIKAN
TERAKHIR
|
MENGAJAR
DI KELAS
|
|
1
|
ARIS WAHYUDI, S.Pd
19620803 198303 1 014
|
L
|
KEP.SEK
|
Pembina Tk.I,
IV / B
|
S.1
|
|
|
2
|
SUDIYEM, S.Pd
19580815 197703 2 006
|
P
|
GURU
KELAS
|
Pembina Tk.I,
IV / B
|
S.1
|
I
|
|
3
|
ANJARWANTI, S.Pd
19610329 198201 2 007
|
P
|
GURU
KELAS
|
Pembina Tk.I,
IV / B
|
S.1
|
III
|
|
4
|
MUJIATI, S.Pd
19641218
199111 2 001
|
P
|
GURU
KELAS
|
Pembina Tk.I,
IV / B
|
S.1
|
II
|
|
5
|
SUMIATI, S.Pd
19730708
200801 2 009
|
P
|
GURU
KELAS
|
Peanata Muda
III/A
|
S.1
|
IV
|
|
6
|
HERDIAN SRIUTAMI K, S.Pd
19790421 201406 2 002
|
P
|
GURU
KELAS
|
Peanata Muda
III/A
|
S.1
|
V
|
|
7
|
UMI AFIFAH, A.Ma
19700515 201406 2 002
|
P
|
GURU AGAMA
|
Pengatur Tk.I,
II/B
|
D.2
|
1
s/d 6
|
|
8
|
PARWITI, S.Pd, SD
|
P
|
GURU
KELAS
|
-
|
S.1
|
VI
|
|
9
|
ARI MAHARANI S, A.Ma
|
P
|
GURU
KELAS
|
-
|
D.2
|
OPERATOR
|
|
10
|
EKO RIRIN SETIAWAN, S.Pd
|
L
|
GURU
PENJAS
|
-
|
S.1
|
I
s/d VI
|
|
11
|
JUNAIDI
|
L
|
PENJAGA SEKOLAH
|
-
|
SMA
|
|
2. Data
Peserta Didik
|
JML
ROMBEL
|
KELAS
|
|
||||||||||||||
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VI
|
JUMLAH
|
||||||||||
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
TOTAL
|
||
|
6
|
8
|
8
|
9
|
9
|
16
|
11
|
9
|
14
|
13
|
13
|
11
|
9
|
66
|
64
|
130
|
|
3. Data
Komite Sekolah
SUSUNAN PENGURUS KOMITE SDN
NGRAHO
MASA BAKTI 2018-2019
|
1.
|
KETUA
|
:
|
Drs. IMAM KHAMBALI, M.Pd
|
|
2
|
SEKRETARIS
|
:
|
HARI GUNAWAN, S.Pd
|
|
3
|
BENDAHARA
|
:
|
WIJIANTO
|
|
4
|
PENGURUS BIDANG
|
:
|
|
|
|
1.PERENCANAAN
DAN EVALUASI PENDIDIKAN
|
:
|
IBNU SANTOSA
|
|
|
2.SARANA DAN
PRA SARANA PENDIDIKAN
|
:
|
ARIK PURWANTO
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
STRUKTUR
ORGANISASI KOMITE SKOLAH
SD.NEGERI
NGRAHO
MASA BAKTI
2018 – 2019
|
KETUA
Drs. IMAM KHAMBALI, M.Pd
|
|
BENDAHARA
WIJIANTO
|
|
SEKRETARIS
HARI GUNAWAN
|
|
BIDANG
|
|
PERENCANAAN
IBNU
SANTOSA
|
|
SANPRAS
ARIK PURWANTO
|
|
KEMASYARAKATAN
ARIK PURWANTO
|
|
MASYARAKAT
|
|
INFORMASI
IBNU
SANTOSA
|
|
SEKOLAH
|
4. Data
Sarana Prasarana
a. Keadaan
Bangunan
|
No.
|
TANAH
|
RUANG KELAS
|
RUANG KEPALA
|
RUANG GURU
|
WC
|
|||||||
|
Luas m2
|
Status
|
Baik
|
Sedang
|
Rusak
|
Baik
|
Sedang
|
Rusak
|
Baik
|
Sedang
|
Rusak
|
||
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b. Keadaan
Meubelair
|
No.
|
NAMA BARANG
|
BAIK
|
SEDANG
|
RUSAK
|
JUMLAH
|
KET
|
|
1
|
Meja Murid
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Kursi Murid
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Meja Guru
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Kursi Guru
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Lemari
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Papan Tulis
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Rak /LemariBuku
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Kursi Tamu
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Papan Data
|
|
|
|
|
|
BAB
III
ORGANISASI
SEKOLAH
A. Struktur
Organisasi
|
KOMITE
SEKOLAH
Drs. IMAM KHAMBALI, M.Pd
|
|
KEPALA
SEKOLAH
ARIS
WAHYUDI, S.Pd
|
|
BENDAHARA
SUMIATI, S.Pd
|
|
GURU
|
|
GURU KELAS III
ANJARWATI, S.Pd
|
|
GURU KELAS II
MUJIATI, S.Pd
|
|
GURU KELAS I
ARI MAHARANI S.
|
|
GURU KELAS IV
SUMIATI, S.Pd
|
|
GURU KELAS V/ A
HERDIAN SRI UTAMI
|
|
GURU KELAS VI
PARWITI, S.PD, SD
|
|
PENJAGA SEKOLAH
JUNAIDI
|
|
SISWA-SISWI
|
|
GURU PENJAS
EKO RIRIN S.
|
|
GURU AGAMA
UMI AFIFAH, A.Ma
|
STRUKTUR
ORGANISASI
PKSU
ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN
SD NEGERI NGRAHO
TAHUN
PELAJARAN 2018-2019
|
MASYARAKAT/
ORANGTUA SISWA
|
|
LINGKUNGAN BUDAYA
PARWITI
|
|
KEMASYARAKATAN
MUJIATI
|
|
PESERTA DIDIK
MUJIATI, S.Pd
|
|
PEMBIAYAAN
UMI AFIFAH
|
|
PENDIDIK/KEPENDIDIKAN
SUDIYEM
|
|
SARANA PRASARANA
JUNAIDI
|
|
KEPALA SEKOLAH
ARIS WAHYUDI, S.Pd
|
|
KURIKULUM
HERDIAN SRIUTAMI
|
|
KOMITE SEKOLAH
Drs. IMAM KHAMBALI, M.Pd
|
|
ADMINISTRASI
ARI MAHARANI S.
|
|
KELEMBAGAAN
ANJARWANTI
|
|
KOMITE SEKOLAH
|
B. Rincian Tugas
1. Pembagian Tugas Mengajar :
·
Kelas I : Ari Maharani Sudarno, A.Ma
·
Kelas II : Mujiati, S.Pd
·
Kelas III : Anjarwati, S.Pd
·
Kelas IV : Sumiati, S.Pd
·
Kelas V : Herdian Sri Utami Kartikasari, S.Pd
·
Kelas VI : Parwiti, S.Pd, SD
·
Guru Agama : Umi
Afifah, A.Ma
·
Guru Penjasorkes : Eko Ririn Setiawan, S.Pd
2. Pembagian Tugas Manajemen dan Administrasi Sekolah
a.
Bidang Kurikulum
·
Menyusun pembagian tugas
mengajar
·
Menyusun jadwal pelajaran
·
Menyusun program tahunan
·
Menyusun program jangka
menengah
·
Menyusun KTSP dan silabus
·
Mengatur pelaksanaan
evaluasi pembelajaran
·
Mengatur norma kenaikan
kelas
·
Mengatur program remidial
b.
Bidang Administrasi &
Manajemen
·
Mengelola surat menyurat
·
Membuat laporan kegiatan
c.
Bidang Organisasi /
Kelembagaan
d.
Bidang Sarana &
Prasarana
·
Mengatur kebutuhan barang
yang diperlukan sekolah
·
Mengatur pemeliharaan barang
yang ada
·
Menginventarisir barang
milik sekolah
e.
Bidang Pendidik & Tenaga
Kependidikan
·
Mengatur administrasi
kepegawaian
·
Mengatur kesejahtraan
pegawai
·
Mengatur pembinaan pegawai
f.
Bidang Pembiayaan /
Pendanaan
·
Mengatur pengadaan dana
·
Mengatur penggunaan dana
·
Melaporkan penggunaan dana
g.
Bidang Peserta didik
·
Mengatur penerimaan siswa
baru
·
Mengatur pengisian data
siswa
·
Mengatur bimbingan pada
siswa
·
Mengatur pembagian
kelas/tugas mengajar
·
Mengatur absensi siswa
·
Mengerjakan buku mutasi
siswa
·
Mengatur waktu belajar siswa
·
Mengatur kegiatan
ekstrkurikuler
·
Mengatur kegiatan
pengembangan potensi siswa
·
Mengatur perlombaan siswa
·
Mengatur pelepasan
siswa/kenaikan kelas
h.
Bidang Kemasyarakatan
·
Mengatur hubungan sekolah
dengan masyarakat
·
Mengatur hubungan sekolah
dengan lembaga / intansi lain
·
Mengatur hubungan sekolah
dengan orang tua siswa
·
Mengatur hubungan sekolah
dengan dunia usaha
·
Mengatur pentas seni /
kenaikan kelas
i.
Bidang Lingkungan Budaya
·
Pengaturan kebersihan
sekolah
·
Penjagaan keamnan sekolah
·
Pengaturan kamar mandi/wc
sekolah
·
Pengaturan halaman sekolah
·
Pengaturan kebun/taman
sekolah
·
Pengaturan kelas/ruang
belajar
BAB
IV
RENCANA KEGIATAN TAHUN 2018
A. RENCANA
KEGIATAN
|
Sasaran
|
Program (
Indikator )
|
Kegiatan
|
Indikator Kegiatan
|
Penanggung Jawab
|
|
Pengembangan Kompetensi Lulusan
|
1.Kompetensi Lulusan Akademik
|
1.Analisis Standar Kompetensi
Lulusan 3 Mapel
2.Proyeksi soal berdasarkan SKL
3 Pengayaan UN
5.
Latihan UN / Try
Out UN
5.Ujian Sekolah 7 Mata
Pelajaran
|
1.1
Menganalisis
Standar Kompetensi lulusan Mata
Pelajaran Bahasa Indonesia,IPA dan Matematika
2.1 Mengumpulkan
bank soal
2.2 Meproyeksikan soal sesuai
dengan SKL
1.1 Menyusun jadwal pengayaan UN
1.2 Melaksanakan pengayaan UN
1.1 Pembuatan Kis-kisi 3 Mata Pelajaran
1.1 Pembuatan naskah soal 3 Mata Pelajaran
1.2 Penggandaan soal 3 Mata Pelajaran
1.3 Pelaksanaan Try Out
1.4 Pemeriksaan hasil TO
5.1 Pembuatan Kisi-kisi
Ujian
Sekolag 7 Mapel
5.2 Pembuatan Soal Ujian
Sekolah 7 Mapel
5.3 Pembuatan soal Ujian Praktek
5.4 Penggandaan soal Ujian 7
Mata Pelajaran
5.5 Pelaksanaan Ujian Tertulis
dan praktek
5.6 Pemeriksaan hasil Ujian
sekolah 7 Mapel
|
Kepala Sekolah dan Guru kelas
|
|
2.Kompetensi Lulusan Non Akademik
|
1. O2SN
2.SPKSG
|
1.1 Menyeleksi siswa calon peserta
O2SN
1.2 Menyusun jadwal kagiatan
latihan
1.3 Melaksanakan latihan
1.4 Mengikuti Pelaksanaan O2SN
2.1.Menyeleksi siswa calon
peserta SPKSG
2.2 Menyusun jadwal kagiatan
latihan
2.3 Melaksanakan latihan
4.4 Mengikuti Pelaksanaan SPKS
|
Kepala Sekolah dan Guru kelas
|
|
|
Pengembangan Kurikulum ( KTSP )
|
1.Pengembangan KTSP ( Dok 1 )
|
1. Merumuskan Pembuatan KTSP Dokumen 1 (Revisi
)
|
1.1 Menjalin kerjasama dengan
komite sekolah dan stake holder lainnya dalam rangka mengoptimalkan
potensi warga sekolah dalam pengembangan KTSP
1.2 Menjalin kerjasama antar
warga sekolahuntuk mencapai ketuntasan kompetensi dan standar kelulusan tiap
tahunnya
|
Kepala Sekolah komite sekolah dan Guru kelas
|
|
2.Penyusunan KTSP Dokumen 2
|
Mengkoordinir penyusunan KTSP Dokumen 2
|
2.1 Identifikasi
standar isi ( kompetensi dasar )
2.2
Merumuskanindikator 11 Mapel
2.3 Menyusun
silabus 11 Mapel
2.4 Membuat RPP 11
Mapel
2.5 Penggandaan
dokumen KTSP dokumen 2
|
Kepala Sekolah dan Guru kelas
|
|
|
3. Pengembangan bahan ajar / Diktat/LKS
|
3.Worksop
|
a.
Peningkatan inovasi
sumber pembelajaran
b.
Bahan referensi
pembelajaran
|
Kepala Sekolah dan Guru kelas
|
|
|
4.Pengembangan panduan Evaluasi
|
Membuat
panduan uji kompetensi,analisis hasil evaluasi,perbaikan dan
pengayaan, ujian blok, ulangan umum,gelar kompetensi dan ujian akhir
|
4.1 Penyusunan
kisi-kisi 11 mapel
4.2 Penyusunan
master soal 11 mapel
4.3 Analisis butir
soal 11 mapel
|
Kepala Sekolah dan Guru kelas
|
|
|
Pengembangan Proses Pembelajaran
|
1.Pemenuhan Persiapan
Pembelajaran ( PSB )
|
1.Melaksanakan Penerimaan Siswa
Baru
|
1.1 Pengadaan
formulir Pendaftaran
1.2 Pengadaan
formulir bio data siswa
1.3 Administrasi pendaftaran
1.4 Daftar ulang
1.5 Pembuatan
spanduk sekolah gratis
1.6 Penerimaan
peserta didik baru
1.7 Pengenalan siswa baru
|
Kepala Sekolah dan Guru kelas
|
|
2. Pemenuhan pelaksanaan
Pembelajaran
|
2.Kelengkapan administrasi guru
kelas
|
2.1 Melengkapi administrasi
seluruh guru kelas
|
Guru Kelas
|
|
|
3.Peningkatan Proses Pembelajaran
|
3. Monitoring dan supervisi
|
3.1 Program monitoring dan evaluasi internal
3.2 Supervisi
pengawas Pembina
|
Kepala sekolah dan pengawas pembina
|
|
|
4.Pemenuhan fasilitas
pembelajaran dan penilaian
|
4. Melengkapi buku sumber
belajar guru
|
4.1 Buku pegangan guru
4.2 Buku pengayaan
4.3 Buku teks
4.4 Pengadaan alat
perbaikan
|
Guru
|
|
|
5.Pemenuhan alat olah raga
|
5.Melengkapi alat-alat olah
raga
|
5.1 Menambah alat
olah raga yang dibutuhkan
|
Guru kelas/guru olah raga
|
|
|
6.Pemenuhan alat peraga
|
6. Melengkapi
alat peraga
|
6.1 Membeli alat peraga
6.2 Membuat alat peraga
|
Guru kelas
|
|
|
7.Home visit
|
7. Melakukan kunjungan ke rumah
siswa yang bermaslah
|
7.1 merencanakan
kunjungan
7.2 Melaksanakan
kunjungan
7.3 Melaporkan
hasil kunjungan
|
Kepala sekolah dan Guru kelas
|
|
|
|
8. Pembelian /pengadaan komputer
|
8. penambahan komputer
|
8.1 Membeli
computer yang baru
8.2 Memperbaiki
computer yang rusak
|
Kepala sekolah
|
|
Pengembangan system Penilaian
|
1.Peningkatan prekuensi ulangan
harian
|
1. Pelaksanaan ulangan harian
|
1.1 Pembuatan soal
ulangan harian
1.2 Penggandaan
soal ulangan harian
|
Kepala sekolah dan guru kelas
|
|
2. Peningkatan Pelaksanaan UTS
|
2.Pelaksanaan UTS
|
2.1 Pembuatan soal UTS
2.2 Penggandaan soal uts
|
||
|
3.Pengembangan materi UAS I
|
3. Pelaksanaan UAS
|
3.1 Penyusunan kisi-kisi
3.2 Pembuatan soal UAS
3.3 Penggandaan soal UAS
3.4 Pengawasan Ruangan
3.5 Pemeriksaan hasil UAS
|
||
|
4.Pengembangan Materi UKK
|
4.Pelaksanaan UKK
|
4.1 Penyusunan kisi-kisi
4.2 Pembuatan soal UKK
4.3 Penggandaan soal UKK
4.4 Pengawasan Ruangan
4.5 Pemeriksaan hasil UKK
|
||
|
5. Peogram Remidial
|
5.Pelaksanaan Remidial
|
5.1 Pengawasan dan
pemeriksaan hasil remidial
|
||
|
Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
|
1. Peningkatan kompetensi
tenaga pendidik dan kependidikan
|
1. Dalam kecamatan
|
1.1 Diklat kepemimpinan
1.2 Bintek
manajemen pengelolaan sekolah
1.3 KKG tingkat gugus
1.4 Diklat KTI/ PTK
1.5 Diklat media
pembelajarn
1.6 Bintek KTSP
1.7 Bintek
Manajemen pengelolaan BOS
|
Dinas Pendidikan kabupaten, UPTD Pendidikan
Kepala sekolah
|
|
|
2.Luar kecamatan
|
2.1 Diklat Kepemimpinan
2.2 Bintek
manajemen pengelolaan sekolah
2.3 Diklat
Peningkatan Profesi Guru
|
||
|
Pengembangan sarana dan Prasarana Sekolah
|
1.Pemenuhan sarana dan
Prasarana minimal
|
1.Melaksanakan Pemenuhan sarana dan Prasarana minimal
|
1.1 Pengadaan media
pembelajaran
1.2 Pengadaan Mebeulair
1.3 Pengadaan papan tulis
|
Kepala sekolah,komite dan guru
|
|
2.Pemenuhan sarana lainnya
|
2.Melaksanakan Pemenuhan sarana dan Prasarana lainnya
|
2.1 Pengadaan
perangkat computer
2.2 Pengadaan
perangkat internet
2.3 Pengadaan multi media
|
||
|
3.Pemeliharaan dan perbaikan
|
3.Melaksanakan pemeliharaan dan
perbaikan sarana dan prasarana sekolah
|
3.1 Pengecatan & pelaburan
3.2 perbaikan pintu / jendela
3.3 Pebaikan atap & lantai
3.4 Prbaikan pagar/halaman
3.5 Perbaikan Mebeulair
|
||
|
Pengembangan Manajemen sekolah
|
1. Penyusunan RKAS
|
1. Membuat RKAS
|
1.1 Rapat
pembentukan tim perumus
1.2 Identifikasi
analisis SWOT
1.3 Proyeksi
Program skala prioritas
1.4 Singkronisasi Program
1.5 Penyempurnaan draf
1.6 Rapat pleno/sosialisasi
|
Kepala sekolah, Komite sekolah, Guru kelas
|
|
|
2. Kegiatan Rapat
|
2. Menyelenggarakan rapat dinas
|
2.1 Rapat awal
tahun pelajaran/pembagian tugas
2.2 Rapat
pembinaan
2.3 Rapat
semester
2.4 Rapat
UN/UAS
2.5 Rapat
kenaikan kelas
2.6 Rapat
Kelulusan
2.7 Rapat
rutin/bulanan
2.8 Rapat
komite sekolah
|
Kepala sekolah, Komite sekolah, Guru kelas
|
|
3.Perjalanan Dinas
|
3. Melaksanakan perjalanan dinas dalam dan
luar kecamatan
|
3.1 Perjalanan dinas kepala sekolah/komite sekolah
3.2 Perjalanan
dinas guru
|
||
|
4. Akreditasi sekolah
|
4. Menyiapkan akreditasi
sekolah
|
4.1 Membuat Perencanaan
4.2 Melaksanakan sosialisasi
4.3 Melengkapi
keperluan akreditasi
4.4 Melaksanakan
akreditasi Sekolah
4.5 Mengevaluasi
hasil akreditasi sekolah
|
||
|
5. Pengelolaan BOS
|
5.Menyelenggarakan pengelolaan
BOS
|
5.1
Mendistribusikan keuangan sesuai dengan yang telah dibuat
5.2 Membuat
pelaporan pertanggungjawaban kegiatan
|
Kepala sekolah dan bendahara BOS
|
|
|
Pembinaan Kesiswaan/Ekstrakurikuler
|
1. Kegiatan siswa
|
1. Kegiatan rutin
|
1.1 Perencanaan kegiatan
1.2 Pelaksanaan kegiatan
1.3 Evaluais kegiatan
1.4 Pelaporan
|
Kepala sekolah ,PKS Kesiswaan, guru kelas
|
|
2. kegiatan Pramuka
|
2. Latihan Rutin
|
2.1 Perencanaan kegiatan
2.2 Pelaksanaan kegiatan
2.3 Evaluais kegiatan
2.4 Pelaporan
|
||
|
3.Pelaksanaan HUT Pramuka
|
3.1 Perencanaan kegiatan
3.2 Pelaksanaan kegiatan
3.3 Evaluais kegiatan
3.4 Pelaporan
|
|||
|
4.Pelantikan
|
4.1 Perencanaan kegiatan
4.2 Pelaksanaan kegiatan
4.3 Evaluais kegiatan
4.4 Pelaporan
|
|||
|
5. Kegiatan lomba
|
5.1 Perencanaan kegiatan
5.2 Pelaksanaan kegiatan
5.3 Evaluais kegiatan
5.4 Pelaporan
|
|||
|
3. UKS/PMR
|
3. Kegiatan rutin
|
3.1 Perencanaan kegiatan
3.2 Pelaksanaan kegiatan
3.3 Evaluais kegiatan
3.4 Pelaporan
|
||
|
4. Paskibra
|
4. Kegiatan rutin
|
4.1 Perencanaan kegiatan
4.2 Pelaksanaan kegiatan
4.3 Evaluais kegiatan
4.4 Pelaporan
|
Kepala sekolah ,PKS Kesiswaan, Pembina paskibra /
guru kelas
|
|
|
5.Keagamaan
|
5.Shalat Berjamaah
|
5.1 Perencanaan kegiatan
5.2 Pelaksanaan kegiatan
5.3 Evaluais kegiatan
5.4 Pelaporan
|
Kepala sekolah ,PKS Kesiswaan, Pembina keagamaan /
guru kelas
|
|
|
|
|
6. Baca tulis Alquran
|
6.1 Perencanaan kegiatan
6.2 Pelaksanaan kegiatan
6.3 Evaluais kegiatan
6.4 Pelaporan
|
Kepala sekolah ,PKS Kesiswaan, Pembina keagamaan /
guru kelas /agama
|
|
7.Pesantren kilat
|
7.1 Perencanaan kegiatan
7.2 Pelaksanaan kegiatan
7.3 Evaluais kegiatan
7.4 Pelaporan
|
|||
|
Budaya dan Lingkungan sekolah
|
1.Penyelenggaraan Budaya
lingkungan sekolah
|
1.Pengembangan budaya bersih
|
1.1 Pembelian
tempat sampah
1.2 Pembelian sapu
1.3 Pembelian alat
kebersihan lainnya
|
Kepala sekolah, Komite sekolah, Guru kelas
|
|
2. Pemeliharaan system sanitasi
& Drainase
|
2.1 Pemeliharaan WC Guru
2.2 Pemeliharaan WC siswa
|
|||
|
3. Peningkatan kerjasama dengan
intansi lain yang relevan
|
3.1 Rapat koordinasi
dengan lembaga terkait
|
|||
|
Pendidikan Karakter dan Budaya Bangsa/Kewira usahaan
|
1. Pelaksanaan pendidikan karakter dan budaya
bangsa/ kewirausahaan
|
1. Bintek kurikulum Pendidikan
berkarakter
|
1.1 Perencanaan kegiatan
1.2 Pelaksanaan kegiatan
1.3 Evaluais kegiatan
1.4 Pelaporan
|
Kepala sekolah, Komite sekolah, Guru kelas
|
|
2.Administrasi penunjang
kurikulum
|
2.1 Melengkapi
administrasi penunjang kurikulum pendidikan berkarakter
|
A. JADWAL
KEGIATAN
|
No
|
Uraian Program dan Kegiatan Strategis
|
TAHUN PELAJARAN
|
|
|
2018/2019
|
|||
|
Smt 1
|
Smt 2
|
||
|
I
|
STANDAR
ISI
|
|
|
|
|
1.1 PENGEMBANGAN KURIKULUM ( KTSP )
|
|
|
|
|
1.2.1
Pembuatan KTSP Dokumen 1 ( revisi )
|
V
|
|
|
|
1.2.2
Penyusunan KTSP Dokumen 2
|
V
|
|
|
|
1.2.3
Pengembangan bahan ajar/Diktat/LKS
|
V
|
V
|
|
|
1.2.4
Pengembangan panduan Evaluasi
|
V
|
V
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
STANDAR
PROSES
|
|
|
|
|
2.1 PENGEMBANGAN SILABUS
|
|
|
|
|
2.1.1
Pembuatan Silabus berdasarkan
Stndar Isi
|
|
|
|
|
Dan Stndar
kompetensi Lulusan
|
V
|
V
|
|
|
2.1.2
Pembuatan silabus dilakukan oleh guru
|
V
|
V
|
|
|
2.2 PENGEMBANGAN RPP
|
|
|
|
|
2.2.1 Pembuatan RPP berdasarkan prinsip- prinsip
|
|
|
|
|
Perencanaan pembelajaran
|
V
|
V
|
|
|
2.3 PEMENUHAN SUMBER BELAJAR
|
|
|
|
|
2.3.1 Pengadaan buku panduan,buku pengayaan
|
|
|
|
|
Buku referensi, dan buku
pelajaran
|
V
|
V
|
|
|
2.4
PENGEMBANGAN SUPERVISI DAN EVALUASI
PROSES PEMBELAJARAN
|
|
|
|
|
2.4.1
Perencanaan
supervise
|
V
|
V
|
|
|
2.4.2
Pelaksanaan supervise
|
V
|
V
|
|
|
2.4.3
Penilaian hasil supervisi
|
V
|
V
|
|
|
|
|
|
|
3
|
STANDAR
KOMPETENSI LULUSAN
|
|
|
|
|
3.1 Kompetensi Lulusan Akademik
|
|
|
|
|
1. Analisis
Stndar Kompetensi Lulusan 3 Mapel
|
|
V
|
|
|
2. Proyeksi
Soal berdasarkan SKL 3 Mapel
|
|
V
|
|
|
3. Pengayaan
UN
|
|
V
|
|
|
4. Latihan
UN/Try out UN
|
|
V
|
|
|
5. Ujian
Sekolah
|
|
V
|
|
|
6. Ujian
Praktek
|
|
V
|
|
|
3.2
Kompetensi Lulusan Non Akademik
|
|
|
|
|
1. O2SN
|
V
|
V
|
|
|
2. Kreasi
seni/porseni
|
V
|
|
|
|
3. SPKSG
|
V
|
V
|
|
4
|
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
|
|
|
|
|
4.1 Pemenuhan jumlah Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
|
V
|
|
|
|
4.2Peningkatan
kompetensi tenaga pendidik
|
|
|
|
|
a.
Dalam
kecataman
|
V
|
|
|
|
b.
Luar
kecamatan
|
|
V
|
|
6
|
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
|
|
|
|
|
6.1 Pemenuhan sarana dan prasarana minimal
|
V
|
V
|
|
|
6.2 Pemenuhan sarana dan prasarana lainnya
|
V
|
|
|
|
6.3 Pemeliharaan dan perbaikan
|
V
|
V
|
|
|
6.4 Belanja barang pendukung PBM dan
Manajemen kantor
|
V
|
V
|
|
|
6.5 Langganan daya dan jasa
|
V
|
V
|
|
|
6.6 Pengembangan budaya bersih
|
V
|
V
|
|
|
6.7 Pemenuhan sistim sanitasi/Drainase
|
V
|
V
|
|
|
6.8 Peningkatan kerjasama dengan lembaga lain
|
V
|
V
|
|
|
6.9
Pemenuhan Persiapan Pembelajaran
|
V
|
V
|
|
|
6.10 Pemenuhan
Pelaksanaan Pembelajaran
|
V
|
V
|
|
|
6.11 Pemenuhan
fasilitas Pembelajaran/penilaian
|
V
|
V
|
|
|
6.12 Pemenuhan
alat olah raga
|
V
|
V
|
|
|
6.13 Pemenuhan
alat peraga
|
V
|
V
|
|
|
6.14
Pembelian/pengadaan computer
|
V
|
V
|
|
|
6.15 Kegiatan
refleksi Pembelajaran
|
V
|
V
|
|
7
|
STANDAR
PENGELOLAAN
|
|
|
|
|
7.1 Penyusunan
RKT dan RKJM
|
V
|
|
|
|
7.2 Penyusunan
Evalusi Diri Sekolah ( EDS )
|
V
|
|
|
|
7.3Kegiatan
Rapat
|
V
|
V
|
|
|
7.4Prjalanan
Dinas
|
|
|
|
|
·
Dalam
kecamatan
|
V
|
V
|
|
|
·
Luar
Kecamatan
|
V
|
V
|
|
|
7.5Akreditasi
Sekolah
|
|
|
|
|
7.6
Pengelolaan BOS
|
V
|
V
|
|
|
7.7 Pengelolaan ICT
|
V
|
V
|
|
|
7.8 Penyusunan Program Suvervisi PTK
|
V
|
V
|
|
|
7.9 Penyusunan Program akademik
|
V
|
|
|
|
7.10 Penyusunan Program non akademik
|
V
|
|
|
|
7.11 Kegiatan Kesiswaan
|
V
|
V
|
|
|
7.12 Kegiatan Pramuka
|
V
|
V
|
|
|
7.13 UKS/PMR
|
V
|
V
|
|
|
7.14 Keagamaan
|
V
|
V
|
|
|
7.15 Kegiatan Kreativitas siswa
|
|
V
|
|
|
7.16 Paskibra
|
V
|
V
|
|
8.
|
STNDAR
PEMBIAYAAN
|
|
|
|
|
8.1 Penyusunan RKAS / RAPBS
|
V
|
|
|
|
8.2 Penyusunan
dan pelaporan SPJ
|
V
|
V
|
|
|
8.3 Penyusunan MOU dengan pihak lain
|
V
|
|
|
|
8.4 Honor Tenaga Pendidik tidak tetap
|
V
|
V
|
|
|
8.5 Honor Tenaga Kependidikan tidak tetap
|
V
|
V
|
|
9
|
STNDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
|
|
|
|
|
9.1 Peningkatan frekuensi ulangan harian
|
V
|
V
|
|
|
9.2 Peningkatan pelaksanaan UTS
|
V
|
V
|
|
|
9.3 Pengembangan materi UAS 1
|
V
|
V
|
|
|
9.4 Pengembangan materi UKK
|
|
V
|
|
|
9.5 Program
remedial
|
V
|
V
|
BAB
V
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN
SEKOLAH
|
no
|
Rekening
|
uraian
|
1
TAHUN
|
TW
1
|
TW
2
|
TW
3
|
TW
4
|
JUMLAH
1-4
|
|
1
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 1 . 02 . 02
|
Honorarium Pegawai Honorer/Tidak Tetap
|
Rp 16.200.000
|
Rp 4.050.000
|
Rp 4.050.000
|
Rp 4.050.000
|
Rp 4.050.000
|
Rp 16.200.000
|
|
2
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 1 . 02 . 04
|
Honorarium Tenaga Kerja Non Pegawai
|
Rp 20.710.000
|
Rp 6.230.000
|
Rp 4.950.000
|
Rp 4.580.000
|
Rp 4.950.000
|
Rp 20.710.000
|
|
3
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 1 . 04 . 01
|
Honorarium Pengelola Dana BOS
|
Rp 3.000.000
|
Rp 750.000
|
Rp 750.000
|
Rp 750.000
|
Rp 750.000
|
Rp 3.000.000
|
|
4
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 1 . 13 . 11
|
Honor Petugas Operator Aplikasi
|
Rp 1.800.000
|
Rp 300.000
|
Rp 300.000
|
Rp 900.000
|
Rp 300.000
|
Rp 1.800.000
|
|
5
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 01 . 01
|
Belanja Alat Tulis Kantor
|
Rp 8.885.000
|
Rp 1.416.000
|
Rp 3.116.000
|
Rp 2.566.000
|
Rp 1.787.000
|
Rp 8.885.000
|
|
6
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 01 . 03
|
Belanja Alat Listrik Dan Elektronik (Lampu Pijar,
Battery Kering)
|
Rp 820.000
|
|
Rp 820.000
|
|
|
Rp 820.000
|
|
7
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 01 . 04
|
Belanja Perangko, Materai Dan Benda Pos Lainnya
|
Rp 1.116.000
|
Rp 279.000
|
Rp 279.000
|
Rp 279.000
|
Rp 279.000
|
Rp 1.116.000
|
|
8
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 01 . 05
|
Belanja Peralatan Kebersihan Dan Bahan Pembersih
|
Rp 3.480.000
|
|
Rp 1.830.000
|
|
Rp 1.650.000
|
Rp 3.480.000
|
|
9
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 02 . 01
|
Belanja Bahan Baku Bangunan
|
Rp 8.225.000
|
Rp 4.500.000
|
|
Rp 3.725.000
|
|
Rp 8.225.000
|
|
10
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 02 . 04
|
Belanja Bahan Obat-Obatan
|
Rp 896.000
|
|
Rp 418.000
|
|
Rp 478.000
|
Rp 896.000
|
|
11
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 02 . 13
|
Belanja Media Tanam
|
Rp 3.227.000
|
|
Rp 3.227.000
|
|
|
Rp 3.227.000
|
|
12
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 03 . 01
|
Belanja Telepon
|
Rp 1.200.000
|
Rp 300.000
|
Rp 300.000
|
Rp 300.000
|
Rp 300.000
|
Rp 1.200.000
|
|
13
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 03 . 02
|
Belanja Air
|
Rp 1.020.000
|
Rp 255.000
|
Rp 255.000
|
Rp 255.000
|
Rp 255.000
|
Rp 1.020.000
|
|
14
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 03 . 03
|
Belanja Listrik
|
Rp 1.200.000
|
Rp 300.000
|
Rp 300.000
|
Rp 300.000
|
Rp 300.000
|
Rp 1.200.000
|
|
15
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 06 . 01
|
Belanja Cetak
|
Rp 1.327.500
|
Rp 280.000
|
Rp 774.500
|
Rp 273.000
|
|
Rp 1.327.500
|
|
16
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 06 . 02
|
Belanja Penggandaan
|
Rp 11.430.400
|
Rp 2.430.000
|
Rp 4.000.400
|
Rp 2.824.000
|
Rp 2.176.000
|
Rp 11.430.400
|
|
17
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 08 . 01
|
Belanja Sewa Sarana Mobilitas Darat
|
Rp 300.000
|
Rp 300.000
|
|
|
|
Rp 300.000
|
|
18
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 11 . 01
|
Belanja Makanan Dan Minuman Harian Pegawai
|
Rp 3.840.000
|
Rp 960.000
|
Rp 960.000
|
Rp 960.000
|
Rp 960.000
|
Rp 3.840.000
|
|
19
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 11 . 07
|
Belanja Makanan dan Minuman Kegiatan
|
Rp 588.000
|
|
|
Rp 588.000
|
|
Rp 588.000
|
|
20
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 15 . 01
|
Belanja Perjalanan Dinas Dalam Daerah
|
Rp 1.400.000
|
Rp 250.000
|
Rp 750.000
|
Rp 250.000
|
Rp 150.000
|
Rp 1.400.000
|
|
21
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 27 . 03
|
Belanja Barang Peralatan dan Perlengkapan Kantor
|
Rp 5.486.000
|
|
Rp 4.586.000
|
|
Rp 900.000
|
Rp 5.486.000
|
|
22
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 27 . 04
|
Belanja Barang Perlengkapan Komputer
|
Rp 1.625.000
|
|
Rp 1.200.000
|
|
Rp 425.000
|
Rp 1.625.000
|
|
23
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 2 . 27 . 24
|
Belanja Barang Pot Bunga
|
Rp 1.800.000
|
|
Rp 1.800.000
|
|
|
Rp 1.800.000
|
|
24
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 3 . 27 . 04
|
Belanja Modal Peralatan dan Mesin - Pengadaan
Alat Penyimpanan Perlengkapan Kantor
|
Rp 3.800.000
|
|
Rp 1.900.000
|
|
Rp 1.900.000
|
Rp 3.800.000
|
|
25
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 3 . 29 . 05
|
Belanja Modal Peralatan dan Mesin - Pengadaan
Peralatan Personal Komputer
|
Rp 990.000
|
|
|
|
Rp 990.000
|
Rp 990.000
|
|
26
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 3 . 82 . 01
|
Belanja Modal Aset Tetap Lainnya - Pengadaan Buku
Ilmu Pengetahuan Umum
|
Rp 4.741.800
|
|
Rp 4.741.800
|
|
|
Rp 4.741.800
|
|
27
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 3 . 82 . 02
|
Belanja Modal Aset Tetap Lainnya - Pengadaan Buku
Filsafat
|
Rp 190.000
|
|
Rp 190.000
|
|
|
Rp 190.000
|
|
28
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 3 . 82 . 03
|
Belanja Modal Aset Tetap Lainnya - Pengadaan Buku
Keagamaan
|
Rp 430.000
|
|
Rp 430.000
|
|
|
Rp 430.000
|
|
29
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 3 . 82 . 05
|
Belanja Modal Aset Tetap Lainnya - Pengadaan Buku
Ilmu Bahasa
|
Rp 100.600
|
|
Rp 100.600
|
|
|
Rp 100.600
|
|
30
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 3 . 82 . 06
|
Belanja Modal Aset Tetap Lainnya - Pengadaan Buku
Matematika & Pengetahuan alam
|
Rp 289.700
|
|
Rp 289.700
|
|
|
Rp 289.700
|
|
31
|
1.01 . 1.01.03 . 22 . 40.5 . 2 . 3 . 82 . 08
|
Belanja Modal Aset Tetap Lainnya - Pengadaan Buku
Arsitektur, Kesenian, Olah raga
|
Rp 2.882.000
|
|
Rp 2.882.000
|
|
|
Rp 2.882.000
|
BAB
VI
PENUTUP
A. Kesimpulan
Sebagaimana uraian di atas,bahwa Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) SDN
Ngraho Kecamatan Ngraho, yang akan dilaksanakan pada tahun pelajaran 2018/2019
dengan sasaran program sebagai berikut :
1. Program
berdasarkan aspek pemerataan,kualitas,relevansi,efisiensi dan kapasitas sekolah
2. Program
berdasarkan aspek pengembangan kompetensi lulusan, pengembangan kurikulum,
pengembangan proses pembelajaran, pengembangan sistim penilaian, pengembangan
pendidik dan tenaga kependidikan, pengembangan sarana dan prasarana sekolah,
pengembangan manajemen sekolah, pengembangan kegiatan kesiswaan, pengembangan
budaya lingkungan sekolah, pengembangan pendidikan berkarakter ,dan kegiatan
non program sekolah.
B. Saran
Dengan adanya Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) SDN Ngraho ini diharapkan dapat :
1. Membantu
dan mendorong pencapaian APM dan APK
khususnya di kecamatan Ngraho umumnya di kabupaten Bojonegoro.
2. Membantu
sekolah dalam menentukan program yang diprioritaskan sesuai dengan kebutuhan di
sekolah
3. Memfungsikan
semua komponen sekolah baik warga sekolah maupun orang tua peserta didik
4. Memotivasi
peran serta mastarakat untuk terlibat secara langsung dalam menyukseskan wajib belajar 9 tahun dan
peningkatan mutu pendidikan
Ngraho,
16 Juli 2018
Kepala
Sekolah
ARIS WAHYUDI, S.Pd
NIP.
19620803 198703 1 014
Langganan:
Postingan (Atom)